Nasz przyjaciel, Praca Domowa wyślij nowe pytanie na KLASA.ONLINE.
Pytanie brzmi: 1.Oblicz: a). (√7+1)², b) (√5-3)², c) (√3+√2)², d). ([tex] frac{ sqrt{2} }{2} [/tex]-√6)², e) (5-√7)*(5+√7), f) (√5+1)*(1-√5) 2.Oblicz: |5|, |-5|, |√3-1|, |√3-3|, |4-3√2|, |5-2√5|
1.Oblicz: a). (√7+1)², b) (√5-3)², c) (√3+√2)², d). ([tex] frac{ sqrt{2} }{2} [/tex]-√6)², e) (5-√7)*(5+√7), f) (√5+1)*(1-√5) 2.Oblicz: |5|, |-5|, |√3-1|, |√3-3|, |4-3√2|, |5-2√5|
Proszę zapoznać się z dyskusji i odpowiedzi na pytania 1.Oblicz: a). (√7+1)², b) (√5-3)², c) (√3+√2)², d). ([tex] frac{ sqrt{2} }{2} [/tex]-√6)², e) (5-√7)*(5+√7), f) (√5+1)*(1-√5) 2.Oblicz: |5|, |-5|, |√3-1|, |√3-3|, |4-3√2|, |5-2√5| poniżej. Pytania bez odpowiedzi wkrótce otrzymać przegląd i omówienie innych użytkowników.
Można także uczestniczyć odpowiedzieć lub odpowiedzieć na pytanie "1.Oblicz: a). (√7+1)², b) (√5-3)², c) (√3+√2)², d). ([tex] frac{ sqrt{2} }{2} [/tex]-√6)², e) (5-√7)*(5+√7), f) (√5+1)*(1-√5) 2.Oblicz: |5|, |-5|, |√3-1|, |√3-3|, |4-3√2|, |5-2√5|". Nie bój się dzielić, chociaż wciąż nie jest w porządku. Na tej stronie możemy uczyć się razem i informacji zwrotnej.
Dostarczając odpowiedzi lub odpowiedzi na pytania 1.Oblicz: a). (√7+1)², b) (√5-3)², c) (√3+√2)², d). ([tex] frac{ sqrt{2} }{2} [/tex]-√6)², e) (5-√7)*(5+√7), f) (√5+1)*(1-√5) 2.Oblicz: |5|, |-5|, |√3-1|, |√3-3|, |4-3√2|, |5-2√5|, Pomogłeś studenci uzyskać odpowiedź mu potrzebne.